2025年12月6日至7日，由伟德bv国际体育、北师香港浸会大学创意媒体与传播研究中心联合主办的“AI 驱动下的传播学教育重构：智媒时代的理论创新与社会实践”研讨会，在BV伟德官方网站召开。来自清华大学、中国人民大学、复旦大学、上海交通大学、香港科技大学、香港浸会大学等高校及媒体智库的多位专家学者，以及BV伟德官方网站师生代表齐聚一堂，共同探讨智媒时代传播学知识体系的未来方向。

开幕致辞：直面机遇，迎接挑战

12 月 6 日上午的开幕式上，BV伟德官方网站校长汤涛院士通过线上方式发表致辞。他指出，本次研讨会聚焦“理论创新”与“人才培养模式重构”这一核心议题，直指时代关键。他期待与会专家前沿的智慧碰撞能为传播学教育的未来发展提供重要借鉴，并预祝大会取得丰硕的学术成果。

BV伟德官方网站校长汤涛院士致辞

伟德bv国际体育院长孙立教授代表主办方致欢迎词，他在致辞中回顾了AI自1946年以来的早期发展，介绍了他本人利用DeepSeek和豆包进行论文选题的实验，呼吁人文学者要热情拥抱AI、利用AI技术。同时，他也对人类利用AI的边界提出发问：在古老的旧时代，纸笔代替了简牍和刀，电脑代替了纸笔，今天乃至未来，AI会代替人脑吗？面对日新月异的人工智能的发展，将来的AI还会只是一个工具吗？究竟是我们利用AI还是AI利用我们？

伟德bv国际体育院长孙立教授致辞

伟德bv国际体育 新闻与传播系主任 陈珂主持开幕式

主旨报告：前沿洞察，思想交锋

陈昌凤教授作主旨报告《时代的知识可见性：失序与重构》

刘海龙：AI介入人类知识生产引发何种变革

中国人民大学新闻学院传播系主任、《国际新闻界》主编刘海龙教授以《人工智能与知识生产变革》为题，从哲学与传播学双重视角审视AI介入人类认知网络后的深层影响。他强调，AI生产的是一种基于概率统计的、去语境化的“常人”知识，虽然高效但往往缺乏人类的主体性与责任感。

刘海龙教授作主旨报告《人工智能与知识生产变革》

钟布：从“跨学科”走向“超学科”，培养复合型传播人才

香港浸会大学传理学院终身教授、院长钟布教授分享了香港浸会大学从“跨学科”向“超学科”转型中的探索。他强调，未来的传播人才不再只是内容生产者，而是能读懂数据、调用算法、参与社会问题解决的复合型人才。

钟布教授作主旨报告“The Future of Communication Education in the AI Age”

吴小坤：计算理性 vs 社会理性， AI冲击下实现从应然到实然的方法论创新

中国人民大学新闻学院教授、博士生导师吴小坤教授作题为《计算理性与社会理性张力下的社会科学方法之辨》的报告。她提倡一种“高解释、高理解”的第四象限研究范式，呼吁通过人机协同进化来弥合学科鸿沟，在AI冲击下实现从应然到实然的方法论创新。

吴小坤教授作主旨报告《计算理性与社会理性张力下的社会科学方法之辨》

宋韵雅：超越数字人文，AI如何助力全球文明知识共创

香港科技大学教授、媒体人工智能研究中心主任宋韵雅教授在题为《超越数字人文：人工智能与全球文明知识共创》的报告中主张建立协作式的诠释框架，通过社群参与验证和保持文化特殊性的技术架构，确保AI成为文化多样性的扩音器，而非同质化的殖民者，实现真正的人机共创。

宋韵雅教授作主旨报告《超越数字人文：人工智能与全球文明知识共创》

黄煜：在技术洪流中守住教育的意义——培养“懂技术、有人文”的新传播者

北师香港浸会大学协理副校长、研究生院院长黄煜教授作题为《人工智能时代的传播教育——在变化中守住意义》的报告。他强调，教育的价值不是单纯适应时代，而是引领人理解时代，唯有通过这种宽基础、高融合的培养模式，才能塑造出既懂技术又具备人文底蕴的复合型人才。

平行论坛：青年新声，议题多元

圆桌对话：学界业界对话，共探未来

共议“AI+传播”未来：

学界：守住公共理性，推动“边界模糊”的跨学科融合

业界：从技术应用到价值引领——南方报业智能实践分享

共识：培养兼具数据思维与人文素养的“AI+新闻”复合人才

12月7日上午的圆桌论坛环节，清华大学新闻与传播学院陈昌凤教授、北师香港浸会大学协理副校长黄煜教授、香港浸会大学传理学院院长钟布教授、上海交通大学文创学院/媒体与传播学院薛可教授、南方报业智媒科技公司总经理兼南方+总技术官麦淼、广东羊城晚报数字媒体有限公司（金羊网）副总编辑区健妍六位嘉宾围绕“未来传播学知识体系与人才培养的想象”这一话题展开深入对话。

作为论坛主持人，区健妍女士以“颠覆、再造、重组”三个关键词为切入点，提出一系列“AI时代应该培养什么样的新闻传播人才”的追问，与学界业界专家们一起，重点探讨了AI技术爆发对传统传播学人才培养带来的冲击。

陈昌凤教授以自己在北大、清华开设通识与跨学科课程为例，强调文学对科技想象与创新的深度滋养。她指出，未来的教育应聚焦于“价值观、素养与能力”的三维构建，人们必须通过提升逻辑思维与人文想象力来引领技术，而非仅仅作为AI指令的下达者。

钟布教授则立足香港媒体与高等教育实践，重点分享了在“跨学科、跨产业”背景下对传播人才的新设想。他倡导通过开设相关课程与实验项目，鼓励师生跨修技术、数据、管理等模块，培养出既懂传媒规则又懂技术与市场的复合型人才。

薛可教授系统阐述了在AI驱动下传播学教育重构的思路。她认为，未来传播人才需具备“价值引领、综合方案、跨界协同”三重素养：既能在算法裹挟的信息洪流中守护公共利益和社会责任，又要兼具新闻专业、AI与数据、产品思维，并能在传播、技术与商业间灵活迁移。

麦淼女士介绍了南方报业以技术赋能新闻全流程业务的实践。她强调技术应用与风险防范并重，降低虚假与偏差风险，并提出以“主流价值观引领”纠偏单一算法逻辑，在尊重用户兴趣的基础上，将价值判断嵌入技术系统，推动平台兼顾个体偏好与公共理性。

最后，与会嘉宾们普遍认为，AI带来的“颠覆”更要求学界与业界加强协同，在守住专业价值底线的前提下重构课程体系和实践平台，共同探索智媒时代传播学知识体系与人才培养的新范式。

随后，大会举行了简短而隆重的颁奖仪式，对在此次研讨中获评“优秀论文”投稿作者予以表彰。多篇优秀论文围绕AI技术与传播教育改革展开深入思考，体现了青年学者扎实的学术功底与开放的学术视野。

闭幕总结：技术加速，价值永恒

技术无法定义世界，教育的核心是培养“懂算法、能思考、守伦理”的传播者

“唯真唯善”，是传播不变的价值根基

会议闭幕式上，黄煜教授代表主办方致辞。他指出，尽管技术加速了世界，让传播更快、更深，但技术无法定义世界，也无法替代人的伦理、审美与良知。他寄语在座师生，未来的传播人才不仅是内容创作者，更是理解算法、能识别偏见并保持独立思考的人。无论技术如何演变，“唯真唯善”的传播价值永远不会过时。

本次会议搭建起“学界-业界-技术-人文”高水平对话平台，为智媒时代传播学知识体系的创新与专业建设的推进提供了重要经验与启发，也为伟德bv国际体育优化学科布局、完善课程体系与提升人才培养质量提供了有力支撑。

文字 | 鲁锐

图片 | 朱彬 梁东艳 陈境 陈欣欣 张嘉静等

排版 | 雷嘉怡